Hola, soy David Peribáñez y espero que los contenidos publicados en esta web te estén siendo de utilidad.

Me considero una persona multidisciplinar y me gusta aprender de todo lo que me rodea. Soy el docente David Peribáñez.

Estas son algunas de mis concepciones implícitas como docente:

• Hay estrategias metodológicas alternativas y complementarias a la clase magistral.
• El profesor no puede ser el centro, no debe molestar y ha de aportar valor a los contenidos, sobradamente disponibles en bibliografía y la red.
• El aprendizaje se construye, no se transmite. Y el profesor sigue siendo aprendiz tanto a nivel docente como a nivel de las competencias que promueve.
• Los alumnos son diferentes entre sí y diferentes en su comportamiento, historia, expectativas, etc. Del mismo modo los profesores también presentan comportamientos influenciados por sus clases previas, expectativas, relaciones con los alumnos, contexto, etc.
• Un suspenso es un fracaso y una oportunidad de afrontar la asignatura con fuerzas renovadas para corregir lo que falló en la ocasión anterior. Todo ello aplicable a ambas partes (profesor y alumno).

Puedes ver más información de otros de mis proyectos en Mi diario reflexivo profesional – Elperi.com.

¿Por qué he publicado esta web?

Porque redacté el libro en mayo de 2014 con la intención de ayudar a estudiantes y me dí cuenta de que si publicaba los contenidos de modo gratuito en internet conseguiría mayor distribución de los mismos.

¿Puedes usar las imágenes y contenidos?

Si, tienes permiso para usar las imágenes y contenidos de esta web en tus trabajos, presentaciones, etc. Lo único que te pediría es que indiques la fuente como nota a pie de página o en la sección de bibliografía:

Sistema diédrico para ingenieros, David Peribáñez (2014)

Si encima compartes en tus redes sociales o grupos de estudio, pues mejor que mejor.